學校簡介
【機構簡介】
突破教育是全國的課外輔導教育機構。由資深教育行業(yè)人士聯合創(chuàng)立，提供突破教育個性化輔導。突破教育始終把為中小學生提供全科的高端課外輔導視為自己的神圣使命。突破教育提供多元化的產品，有突破個性化vip對一課程，個性化一對二,一對三產品,突破分層次輔導小班，突破教育讓每個孩子都能找到適合自己的輔導方式。
突破教育秉持為學生提供有效的教育服務理念，立志成為中國教育行業(yè)最受尊敬的品牌。從成立之日起,即集合業(yè)內資深教師,用先進的互聯網技術創(chuàng)建高效的服務體系,通過專業(yè)的測評、檢測出學生的知識點漏洞,找到影響學習的根本原因、給孩子量身定制科學有效的解決方案。在突破學習中心,孩子不僅能全方面提升學科知識，更能獲得創(chuàng)造美好未來的知識和能力。
【機構環(huán)境】
【辦學優(yōu)勢】
（1）錄取高：近年來，藝考生的錄取率普遍高于普通高考生，主要是因為藝術類專業(yè)在招生時更加注重考生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
（2）全封閉學習環(huán)境：全日制學校采用封閉式管理，有利于減少外界干擾，提高學習專注度。此外，全日制學校對學生的管理往往非常嚴格，有助于學生培養(yǎng)良好的學習習慣。
（3）課程針對性強：全日制課程一般會根據藝考生的特點進行設計，針對關鍵學科進行專門的補習和訓練，幫助學生在短時間內掌握高考所需的基礎知識和技巧。
（4）豐富的教學資源：全日制學校擁有豐富的教學資源和完整的課程體系，經常舉辦模擬考試和知識測驗，幫助學生及時了解自己的成績和進步空間。
【師資力量】
禇老師
畢業(yè)于華南師范大學漢語言文學專業(yè)。具備15年中高考畢業(yè)班帶教經驗，對閱讀和寫作有獨特的見解，注重閱讀與寫作的指導，激發(fā)學生的潛能。關注孩子的學習能力培養(yǎng)，重視知識遷移能力的提升，引導學生在生活中注意觀察，注重良好的學習習慣培養(yǎng)，提升學生的自學能力。
教學成果：
2020年帶教畢業(yè)班中單科最高分中考135分，高考125分，帶教進步率高達95%；
初高中語文教研培訓員，連續(xù)3年獲中高考名校貢獻獎特等獎。
龍老師
畢業(yè)于華南師范大學數學與應用數學專業(yè)，從事數學教學工作5年，其中1年公校教學經驗，4年個性化輔導經驗，清晰初小考試特點，善于因材施教，重視學生數學學習方法和解題方法教學，耐心細致，責任心高，所帶學員成績進步明顯家長滿意度高。
教學成果：
2023年多帶學員進步率達95%；
個性化任教期間多名學員考入華附、六中、執(zhí)信中學和廣雅中學等理想學府。
陳老師
重點師范院校畢業(yè)，從事13年英語個性化教學，教學風格親切自然，生動形象，尊重學生個性，能夠做到因材施教。擅長劍橋英語閱讀寫作教學及中考考試輔導，熟悉廣州中考及高考題型和考點，自主形成一套教學方法。
教學成果：
2021-2024年中高考帶教進步率高達97%；
教研名師，連續(xù)三年帶教學員成果顯著。
劉老師
畢業(yè)于華南師范大學漢語言文學學士，歷史專業(yè)碩士，6年業(yè)班個性化輔導教學經驗，善于根據學生的特點因材施教教學風格幽默風趣、語言生動，深受學生喜愛，深鉆中高考綱考點，自創(chuàng)一套歷史學教法及考試作答技巧。
教學成果：
2022年-2024年整體帶教進步率95%；
獲得青年教師說課一等獎等獎項。
梁老師
畢業(yè)于華南師范大學化學相關專業(yè)，具有6年多畢業(yè)班教學經驗.在教學中鼓勵學生的探索和創(chuàng)新，關注學生的學習過程，注重課堂氣氛的建立和保持。充分尊重學生的想法，采取教師和學生共同學習的方式，激發(fā)學生學習的熱情。
教學成果：
2024年第四季度專業(yè)考核一等獎；
2023年-2024學員總體進步率高達95%，其中多名學子中考化學分數達到95以上。
【授課場景】
【教學喜報】
