學(xué)校簡(jiǎn)介
五華區(qū)鐘英培訓(xùn)學(xué)校由昆明市五華區(qū)教育局批準(zhǔn)成立,是一所面向全省招收高考補(bǔ)習(xí)生的全日制、全寄宿、全封閉式管理學(xué)校。其前身是昆明鐘惠培訓(xùn)學(xué)校，辦學(xué)至今有30年歷史，現(xiàn)辦學(xué)地點(diǎn)毗鄰集團(tuán)旗下昆明市五華區(qū)鐘英實(shí)驗(yàn)學(xué)校，位于五華區(qū)王路普惠園，距地鐵4號(hào)線大河埂站僅800米距離，交通極為便利，全省各地學(xué)子通過鐵路達(dá)到昆明站，站內(nèi)換乘地鐵系統(tǒng)即可到達(dá)學(xué)校。
鐘英教育，充滿仁愛的教育情懷。鐘英教育集團(tuán)創(chuàng)始人邱鐘英先生始終把教育視為生命;始終堅(jiān)持立德樹人;始終與時(shí)俱進(jìn)，因時(shí)創(chuàng)新。先生充滿仁愛之心,充滿家國(guó)教育情懷,引領(lǐng)鐘英人不斷前行!
【光輝歷程】
昆明市五華區(qū)鐘英培訓(xùn)學(xué)校的前身是昆明鐘惠培訓(xùn)學(xué)校,辦學(xué)至今31年,歷史文化底蘊(yùn)深厚,教育情懷根植于心,教學(xué)成績(jī)亮麗斐然。
【教學(xué)模式】
“導(dǎo)-學(xué)-述-評(píng)-練”高效課堂教學(xué)模式
（1）導(dǎo)：包括“導(dǎo)入”和“導(dǎo)學(xué)”。導(dǎo)入,是一節(jié)課的開端,教師要用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言或通過一定的媒介實(shí)現(xiàn)舊知向新知的導(dǎo)入。導(dǎo)入之后,便是導(dǎo)學(xué),教師簡(jiǎn)要告知學(xué)生當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、需要解決的問題,然后向?qū)W生發(fā)放《導(dǎo)學(xué)提綱》。
（2）學(xué)：學(xué)生在十幾分鐘內(nèi)認(rèn)真看書(復(fù)習(xí)資料)、獨(dú)立思考、深入鉆研、要求老師勤于巡視并密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的自學(xué)狀況,確保每一個(gè)學(xué)生精力高度集中。學(xué)生學(xué)習(xí)必須以書本資料內(nèi)容為出發(fā)點(diǎn),瞄準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要解決的問題。力求能夠通過學(xué)習(xí)思考自行解決當(dāng)前《導(dǎo)學(xué)提綱》的問題。
（3）講：講述、論述、板述,學(xué)生通過不同形式匯報(bào)自學(xué)解決問題的過程和結(jié)果。
（4）評(píng)：教師對(duì)學(xué)生講述等匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),在點(diǎn)評(píng)中提醒學(xué)生有哪些規(guī)律性的知識(shí)點(diǎn)要記住,有哪些解題方法要把握。
（5）練：通過即時(shí)練習(xí)題、課后限時(shí)訓(xùn)練題、變式練習(xí)題等多維度練習(xí)吃透知識(shí)點(diǎn)。
【教學(xué)特色】
五華區(qū)鐘英培訓(xùn)學(xué)校于2023年7月起加強(qiáng)管理團(tuán)隊(duì)，聘請(qǐng)了一批名師作為學(xué)科教研組長(zhǎng)，來自上海、江蘇、湖南、湖北、重慶等新高考改革先行省份。他們與本地名師組成了一支強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，旨在通過集體教研和實(shí)施高效課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中分析和解決問題的能力。
新管理團(tuán)隊(duì)的到來為鐘英培訓(xùn)學(xué)校注入了新的活力。他們的主要任務(wù)是促進(jìn)教研工作的興校發(fā)展。為了達(dá)到這一目標(biāo)，學(xué)校采用了“導(dǎo)-學(xué)-述-評(píng)-練”的高效課堂教學(xué)模式。
首先是“導(dǎo)入”和“導(dǎo)學(xué)”環(huán)節(jié)。教師以簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言或媒介引導(dǎo)學(xué)生從舊知向新知過渡。在導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)，教師簡(jiǎn)要介紹當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)和需要解決的問題，并向?qū)W生發(fā)放《導(dǎo)學(xué)提綱》。
接下來是“學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)。學(xué)生在約十幾分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀書籍或復(fù)習(xí)資料，獨(dú)立思考、深入鉆研。教師要密切關(guān)注每個(gè)學(xué)生的自學(xué)情況，確保他們的注意力高度集中。學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)以書本資料內(nèi)容為基礎(chǔ)，針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和需要解決的問題進(jìn)行思考，力求通過學(xué)習(xí)自行解決《導(dǎo)學(xué)提綱》中的問題。
然后是“述”環(huán)節(jié)，學(xué)生通過不同的形式向全班匯報(bào)自己解決問題的過程和結(jié)果。
緊接著是“評(píng)”環(huán)節(jié)，教師對(duì)學(xué)生的匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)中，教師提醒學(xué)生記住規(guī)律性的知識(shí)點(diǎn)和解題方法。
最后是“練”環(huán)節(jié)，學(xué)生通過即時(shí)練習(xí)題、課后限時(shí)訓(xùn)練題和變式練習(xí)題等多維度練習(xí)，深入掌握知識(shí)點(diǎn)。
在“導(dǎo)學(xué)述評(píng)練”的五環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式中，學(xué)生每節(jié)課都要獨(dú)立思考，并在運(yùn)用已有知識(shí)認(rèn)真分析后解決新問題。而新高考著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。因此，“導(dǎo)-學(xué)-述-評(píng)-練”五環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)法是最有利于新高考的教學(xué)方法。
【管理特色】
1、全日制全寄宿封閉式
學(xué)生無(wú)特殊理由，不得無(wú)故離開學(xué)校。
（1）實(shí)行雙周休息1天制，非休息時(shí)段都不允許出校園；
（2）病事假需向家長(zhǎng)落實(shí)，情況屬實(shí)方可離校；
（3）嚴(yán)格的考勤制度（早自習(xí)、課堂、晚自習(xí)、晚休）。
2、雙班主任加專職班主任制
專職班主任和學(xué)生同吃同住陪學(xué)，全時(shí)段全方位充分關(guān)愛服務(wù)學(xué)生。雙班主任制能保證對(duì)學(xué)生理想信念、學(xué)習(xí)方法、成績(jī)提升、習(xí)慣改進(jìn)、生活健康等方面全天候關(guān)愛服務(wù)。
（1）每天在家長(zhǎng)群發(fā)一段或數(shù)段短視頻，保證每位家長(zhǎng)都能看到自家孩子在校的學(xué)習(xí)或生活狀態(tài)。
（2）每次月考結(jié)束，班主任與學(xué)生談話，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出問題，及時(shí)肯定、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法；
（3）嚴(yán)格學(xué)生考勤，保證學(xué)生人身安全；
（4）良師益友引導(dǎo)，主題班會(huì)、感恩教育、百日誓師。
3、宿舍管理
（1）專職宿管：
①每樓層有1名專職生活老師負(fù)責(zé)，24小時(shí)在崗。專門管理學(xué)生的安全、健康和宿舍環(huán)境；
②對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)，既嚴(yán)格管理又以理服人，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和自覺性；
③出現(xiàn)重大問題及時(shí)上報(bào)，熟記三個(gè)“第一”，即要在第一時(shí)間報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，第一時(shí)間打120、110等求援電話，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。
（2）安全第一：
①來訪人員及上課期間出入宿舍的學(xué)生需登記。外來人員不得在宿舍留宿(特殊情況須學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn))，按時(shí)開、關(guān)宿舍大門；
②各樓層的宿舍、學(xué)生、舍長(zhǎng)建立花名冊(cè)。生活老師早晚深入宿舍督促學(xué)生起床、就寢、清查人數(shù)，對(duì)未到學(xué)生及時(shí)查找，并報(bào)告總值班老師。
（3）健康第一：
①宿舍定期派專人噴藥消毒、殺菌；
②學(xué)生夜間生病，宿管全程陪同生病學(xué)生。
【鐘英教育十大優(yōu)勢(shì)】
01 強(qiáng)大的師資力量
學(xué)校組織招聘團(tuán)隊(duì)赴上海、江蘇、湖南、湖北、重慶等新高考改革先行省份，聘請(qǐng)名校名師擔(dān)任學(xué)科教研組長(zhǎng)，結(jié)合本地資深名師，組成強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)，狠抓教研興校，實(shí)行集體教研，以教研促教學(xué)，打造卓越課堂。
02 雙級(jí)部雙隊(duì)管理
充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生積極性學(xué)生按入學(xué)成績(jī)均分為兩個(gè)級(jí)部，按不同層次分班，兩個(gè)級(jí)部競(jìng)爭(zhēng)比拼,每一個(gè)班級(jí)分為兩個(gè)中隊(duì),無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī),還是德育工作都進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)比拼,日評(píng)、周評(píng)、月評(píng),有利于學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的挖掘和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。以此考評(píng)專職班主任和教師,與工資和績(jī)效掛鉤，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。
03 雙班主任制和專職班主任制
專職班主任和學(xué)生同吃同住陪學(xué),全時(shí)段、全方位充分關(guān)愛服務(wù)學(xué)生，雙班主任制能確保對(duì)學(xué)生理想信念、學(xué)習(xí)方法、成績(jī)提升、習(xí)慣改進(jìn)、生活健康等方面全天候關(guān)愛服務(wù)。
04 分層次小班化教學(xué)
分層教學(xué)、小班化教學(xué)，每班40人左右，精品小班不超過20人，有利于教師根據(jù)學(xué)情兼顧全體學(xué)生，不至于好生吃不飽，,弱生吃不消，有利于全體學(xué)生共同進(jìn)步。
05 高效課堂教學(xué)模式
在"導(dǎo)·學(xué)·述-評(píng)·練”五環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式中，學(xué)生每節(jié)課都會(huì)獨(dú)立思考，都在運(yùn)用已有知識(shí)認(rèn)真分析后解決新問題，而新高考著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題，解決問題的能力。
06 全腦開發(fā)課助力成績(jī)提升
鐘英教育集團(tuán)七大戰(zhàn)略之一全腦開發(fā)課程已達(dá)省內(nèi)高水平。2022年考入云南省理科前50名的姚運(yùn)明就得益于此,最終被清華大學(xué)航空與動(dòng)力類專業(yè)錄取。
07 音體結(jié)合
音體結(jié)合，高端動(dòng)感單車館全省首創(chuàng)。給學(xué)生自己休閑運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，提高學(xué)習(xí)效率。
08 公寓酒店式宿舍
公寓酒店式宿舍，4臺(tái)電梯，宿舍全天候熱水，帶室內(nèi)衛(wèi)生間，帶陽(yáng)臺(tái)，常規(guī)是6人間，可以選擇4人間或2人間，每層均設(shè)宿舍管家。
09實(shí)行按月包餐制
根據(jù)學(xué)生實(shí)際在校上課時(shí)間，按餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取生活費(fèi)，盡量杜絕學(xué)生吃零食代替主食的不良習(xí)慣，保障身體能量需要，確保學(xué)習(xí)效果。
10 交通極為便利
學(xué)校距地鐵4號(hào)線大河埂站僅800米距離，全省各地學(xué)子通過鐵路到達(dá)昆明站,站內(nèi)換乘地鐵系統(tǒng)即可到達(dá)學(xué)校:安全快捷,免去每次家校往返的舟車勞頓。
【校園環(huán)境】
