蘭州家仁學(xué)校，坐落于西部教育名區(qū)西固區(qū)，旨在打造一所集初高中教育為一體的全封閉式學(xué)校。學(xué)校依托雄厚的教育教學(xué)資源，秉承“樹仁，崇德，明智，進取”的辦學(xué)理念，與數(shù)位省級示范性中學(xué)特、高級教師一起打造了一支優(yōu)秀的教育團隊和高水準(zhǔn)的師資隊伍。

前一段時間，我在高分無憂平臺看到很多小伙伴在咨詢我們新世紀(jì)家仁在中高考復(fù)讀培訓(xùn)方面有哪些優(yōu)勢？今天，我就來給大家詳細介紹一下！

一、封閉式校園管理

“校園封閉式管理”模式讓學(xué)生在家仁大家庭中學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)生活由老師全程陪護，不僅可以充分利用時間及師資力量提高學(xué)習(xí)成績，還可以避免外界不良因素影響，又可以增加學(xué)生之間交流、集體活動的機會，有助于學(xué)生對集體的適應(yīng)能力，和同學(xué)的交往能力。老師可以及時監(jiān)督到學(xué)生，督促學(xué)生學(xué)習(xí)進度、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到“今日事，今日畢”，并且及時關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，及時疏導(dǎo)及時調(diào)節(jié)。

二、教研一體與時俱進

1、教師選擇

統(tǒng)一的應(yīng)聘流程及要求，應(yīng)聘教師專業(yè)能力考察，通過試講考察教師授課能力；企業(yè)文化學(xué)習(xí)，了解學(xué)校管理規(guī)章制度內(nèi)容；參與教研內(nèi)訓(xùn)、研討；模擬試講；專家交流；根據(jù)教學(xué)計劃、教學(xué)目的、時間安排進行備課。

2、教學(xué)安排

以周為單位安排好教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)，梳理好知識點、難點、注意事項。

3、教學(xué)執(zhí)行

快速了解班級學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格秉性等。

明確課堂管理規(guī)章制度、課堂秩序要求。

根據(jù)既定教學(xué)計劃進行課堂導(dǎo)入、新課講授、示范、講解等。

定期與學(xué)生交流溝通，收集學(xué)生反饋，及時調(diào)整教學(xué)方式。

組織教師進行教學(xué)經(jīng)驗分享，提升教師課堂表現(xiàn)能力、教學(xué)效率等。 

4、教學(xué)總結(jié)

階段性對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行測驗，根據(jù)考試成績和學(xué)生階段性表現(xiàn)、最終教學(xué)成功對教學(xué)做出系列總結(jié)。

三、教育教學(xué)理念

1、補基礎(chǔ)

由教學(xué)經(jīng)驗豐富，對考點把握精準(zhǔn)的教師對基礎(chǔ)知識進行梳理，對高頻考點進行歸類總結(jié)，夯實初中基礎(chǔ)。

2、糾習(xí)慣

糾正學(xué)生不良的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的情商，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，以求促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、樹信心

教師獨特的教學(xué)方法及朋友一樣的相處關(guān)系讓學(xué)生走出失敗的陰影，樹立自信心，培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)意識、學(xué)習(xí)意識、自主意識。

4、提興趣

讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

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