【開課班型】

1、高復強基班

培養方式：通過強基計劃、綜合評價，提升學生綜合實力，角逐名校。

培養目標：985、211院校。

2、高分實驗班

培養方式：幫助學生均衡發展。

培養目標：重本院校。

3、高復特色班

培養方式：精準教學，幫助學生發現問題，提升薄弱環節。

培養目標：本科院校。

【分班及班型設置】

根據高考成績劃分班級，所有班級均采用小班制即30人/班，采用選課走班的上課形式。

【使用教材】

二次開發教材，融多版本教材于一體，構建教材綜合體，生成教學資源。

教師研發復習資料，形成知識題庫和題型庫，用教學獨家秘笈，精準施策，打造高效備考課堂。

【課程內容】

高考十大學科，科學合理設置。以學科分數權重和難易程度，合理安排課時，形成結構合理的課程課時體系。

開設學術課程，呈現備考方略。華朗學術大講堂，誠邀深圳名師與華朗名師以高考題型為切入點，明晰題型特點，變化方向，應對策略。

善用心理資本，團建營造氛圍。開設心理健康講座，疏導學生心理情緒，運用心理資本，積極應對高考備考。組織團建活動，釋放負面情緒，輕松面對每科每日學習任務。

差異化課程，個性化教學。針對學生學科層次，按照分數水平提供個性化輔導，實行培優補弱。

【教學現場】

【教學特色】

個性化一生一案，學業升學雙規劃。入學立即診斷，先診斷后教學。每位學生配備導師，針對學生的不同基礎和學科特長，為學生制定學業備考方案，開展個性化教學，讓弱科不弱，強科更強；專業升學規劃師為學生升學展開個性化服務，針對升學報考方案，提供專業的規劃方案。

重在建模高效，提升學生升學力。以學生面對的各類問題為素材，通過歸納、分析、演繹，不斷建立、升級思維模型，打通新舊知識壁壘，豐富思考視角，完善知識系統，實現知識的貫通和思維的通達，提升解決未來各類問題的能力，形成升學力。

創新學生學習方式，采用PBL項目式教學。班級構建學習組織，營造合作探究環境，讓學生在合作中影響碰撞、兼容并包、激發競爭意識、培養團隊精神、領導力、表達溝通等能力。

行政班教學管理，分層走班教學模式。根據學生高考成績分為2個強基班，2個實驗班，4個特色班，實行常態教學班管理；強基班致力于提升學生綜合實力，角逐名校，旨在培養全體學生達到特控線，實現部分學生通過強基計劃、綜合評價，考入985、211院校；實驗班致力于學生均衡發展，旨在實現全體學生達到特控線；特色班致力于精準教學，幫助學生發現問題，提升薄弱環節，根據學生特色設計培養方案，旨在幫助全體學生達到本科線。數學、英語學科教學，根據學生的學科層次，進行差異性教學；選考學科教學實行走班教學，6科同時進行。

【師資團隊】

物理-唐俊麗

中學物理高級教師，深圳市高考先進個人，市優秀教師，區優秀黨員，區優秀教師，高考先進個人，優秀競賽輔導員。

化學-江和平

特級教師，寶安區高中化學首席教師，深圳市教育局高考工作先進個人，寶安區教育工作突出貢獻獎，原寶安中學高中化學名師，十二屆高三畢業班經驗，培養多名深圳市屏蔽生、多名學子進入清華北大等名校。

生物-譚啟榮

特級教師，中學正高級教師，全國優秀教師，市級十佳優秀班主任、十佳教師、優秀青年教師，翦伯贊教育突出貢獻獎，“一師一優課”評委，高級教師職稱評委，市生物學學會副理事長，多次參加市會考、高三模擬考試命題工作。

歷史-陳啟棟

中學高級教師，原深圳市區歷史教研員，名師工作室主持人，華中師范大學碩士研究生，高三歷史專家指導教師，培養出多名清華、北大學生，所帶學生曾獲得市單科榜首。

政治-高建峰

市優秀學科教師，市骨干教師，省級教學改革先進個人，市級學科優秀教師，市級示范課比賽一等獎，多次被市、縣教育局評為高考優秀教師、先進工作者等榮譽稱號。

【課程安排】

每日課程安排：

每周課程安排：

每兩周放假一次，一次兩天，單周老師免費輔導，雙周放假。

每月輔導安排

每月開設兩次課程超市，時間為單周周日，進行針對性的、個性化的學科輔導，學生自主選擇輔導學科，學生與教師共同設計輔導內容。

【學習保障】

名師領航，快速提分。正高級教師、特級教師引領備考學術前端，精準把脈高考；中青年骨干教師具有十年以上高考實戰經驗；學科教師和導師精準把握學生問題，各個擊破，幫助學生少走彎路，快速提分。學校開展各類團建活動，導師悉心陪伴，激發學生內驅力，保持學生備考熱情。

封閉管理，安全可靠。校園監控全覆蓋，全寄宿式管理，教師與學生同吃同住校園，全過程陪伴。

宿舍舒適，設備齊全。學校為學生提供舒適可選2人間或4人間宿舍，純綠色環保純木大床，獨立衣柜和學習臺，隱私性好，干濕分離的衛生間和沖涼房，冷暖空調和熱水器。配備男女專用洗衣機及烘干機，有專人幫助清洗衣物。

專人照顧，充分休息。生活老師安排合理，夜間有專職老師進行安全紀律巡查，保障學生睡眠質量。宿舍中午午休12:40——14:00；晚休：22:40——6:30。管理中貫徹學校的個性化教育，在宿舍中做到關心、關注到每一個學生生活作息。在宿舍給學生營造家的氛圍，創造溫馨舒適的宿舍環境。

餐飲定制，營養美味。專業校園餐飲集團落位，職業營養師定制中西餐，享受綠色、健康、營養的各類膳食。

校車服務，覆蓋各區。學校提供校車服務，教師安全連接家庭與學校，為學生安全保駕護航。

手機管理，嚴格有序。嚴禁學生攜帶手機入校園，學生在校園任何場所不使用手機，維護課堂秩序，促進學生成良好的學習、生活習慣。學校宿舍配有公共電話機供學生日常使用。校園內一經發現使用手機，所有值日領導、老師、班主任、科任教師都有權收繳，收繳的學生手機統一交德育處保管，學期末放假由家長入校領取。

著裝要求，規范整潔。學校要求全體學生返校當天至放假在校期間統一著深圳校服，要求校服著裝規范、整潔、干凈。

出入管理，嚴格審批。學生不允許隨意出入校門，如有特殊情況需出校門回家，須嚴格執行請假制度。學生如遇生病去醫院治療出校門，需校醫、生活老師或家長陪伴就醫，并走正常請假流程，方可按照規定出校門。

運動空間，一應俱全。高規格室內籃球館、空中網球場、高爾夫訓練館、乒乓球室、足球場等，讓學生在鍛煉充分，能量充沛，身心愉悅的前提下，提升日常學習效率，從而提升學習水平。

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