課程介紹


北師特學校,海淀區教委批準成立,正規全日制高考培訓學校,著名高考專家、北京大學碩士胡東生創辦。胡老師從1986起研究普通成績學生教學,逐步找到“改變不了學生,改變我們自己”這個突破口,構建起“打基礎、改習慣”教學體系,特別適合基礎弱習慣差的學生。
從2003年起,北師特一直服務于普通成績的復讀生、藝術生和應屆生,14年來已幫助4000名學生提分幅度超過常規教學2倍多了,藝術生們的文化課輕松拿下450分。
【課程特色】
一、針對藝術生的特點,我們量身打造教學,3個小改變,保證學生文化課拿下450分。
1、基礎知識習題化。不同于常規教學直奔高考考綱難度,北師特回歸課本講基礎,練基礎,真正搞懂基礎,再練高考題或模擬題,事半功倍。藝術生基礎薄弱,基礎過硬是文化課有保障的第一步。
2、當堂講,當堂練。不同于常規教學講練分離、講得多練得少,北師特課堂上老師講一點,馬上就練一點,所有作業都在課堂上完成。講練緊密結合,立刻改變學生的學習習慣,效率成倍提高。文化課時間短,高效學習是拿分的根本保障!
3、一對一輔導,反復改錯。不同于常規教學要求學生自己改錯總結或找老師答疑,北師特每天晚上2節課,老師主動找學生一對一輔導,督促改錯,學校抽考。改錯和總結拿分最有效,是學霸們最偏愛的學習方法,優秀的學習方法,是保障文化課的捷徑!
以上3點,后文會有詳細闡述。
二、文化課保障,從我們的承諾開始。
我們鄭重承諾:14天內不滿意,全額退費!
每個班20人,限招4個班,2018年2月26日開學
專職名師團隊,準確把握高考方向,精講點
半軍事化管理,武警教官+班主任共管宿舍,天暖有晨跑
2周休1.5天,課時大約是常規教學的2倍,搶回時間
所有作業都批改判分,登記錯題便于抽考,發到家長微信群
周考+月考,各次模考與海淀同步,讓學生不斷感受進步
歷屆藝考生平均450分以上,每個學生都有機會創造更大奇跡!
三、這是一個適合學習的地方。
我校位于昌平區吉利大學原歐美國際學院內,遠離市區,綠化率高,空氣質量好
歐式建筑,純正的中學氛圍,教室和宿舍區,隨處可見高三學風
學校食堂寬敞明亮,可容納400多人用餐,如果包餐,同老師標準,六菜一湯不限量
校內有標準的學生公寓,空調衛浴暖氣全有,仿實木上床下桌,四人一個宿舍
學校每周2次課外活動,有足球場籃球場大操場;平時晨跑,由武警教官帶領
【北師特藝術生文化課提分秘籍】
1、最有效的提分方法是什么?
基礎、復習、改錯和總結,這些最常見的方法,提分最有效,99%的學霸都在用。
他們考到650分、680分、710分,秘訣在于長期堅持,每天反復使用這些方法!
沒有使用它們的普通成績學生,每一科至少損失15分!反之,如果有效使用這些方法,各科輕松提高100多分!
2、這么簡單的方法,普通成績學生很容易上手啊?
難啊!主要是因為他們在文化課的學習上,存在各種非智力問題:愛對付,愛走神,愛玩游戲;不認真,不努力,不堅持;沒習慣,沒基礎,沒方法……
說到底,就是基礎弱、習慣差,所以,他們容易上手,但難以堅持,無法有效使用這些方法。
怎么辦?

左圖:常規教學;右圖:北師特教學
3、改變他們,讓他們每天用這些方法?
改變一個人太難了!多少年了,家長渴望孩子轉變,但有的故事說起來都是淚啊!
而現在,絕大部分學校都采用常規教學,它很適合高分生,但對普通成績學生來說,它要求改變的地方太多了。
學生基礎弱,它從高考考綱難度講起。
愛走神,它每天白天上8節課,一直講一直講。
作業愛對付,它通常布置一大堆作業,要求學生晚自習獨立完成。
習慣不好,它讓學生課后自己復習和總結。
……
大禹治水,順勢而為,看來,應該換個角度試試?
4、從學生的角度考慮呢?
要提成績,絕大多數人總是站在老師“教”的角度思考。不會,再講;還不會,講細點;怎么還不會?老師水平不行,換老師。我們前屆有個復讀生,高三時為了過招飛線,3個月補課各科總共換了20多名老師!
如果從學生“學”的角度呢?比如學美術、學音樂、學舞蹈等等,仔細想想,都是老師講一點,學生練一點,會了接著再往下學,然后再把各部分串起來,如此反復訓練,就學會了。
北師特為藝術生量身打造的教學方案,也是這個道理。我們不要求也不指望學生在學文化課時,忍受巨大痛苦來改變自己,這不符合人性。我們對教學環節做了3個小改變,讓老師全部安排好,只需要學生在課堂上跟著完成即可。而學生本身不用做任何改變,這是符合人性的科學辦法!
面對飛速發展的社會,很多人焦慮萬分,渴望改變,但“邏輯思維”羅胖說:何須轉型,只需生長。藝術生的文化課,我們提出這八個字:何須轉變,只需跟學。
5、哪3個小改變?
前面已經列出,并有簡單闡述,這里再做一些補充說明。
比如說“當堂講,當堂練”,講課的時間不長,學生不易走神,剛講完記得住,老師看著他們完成作業,效率自然高,而且老師當天就要批改作業,判分以及講評。顯然,學生自身不用改變,學習習慣隨著講練的緊密結合而立刻改變。
再說這個“一對一輔導,反復改錯”,也是學生不用改變,馬上就能使用學霸們最愛的學習方法,每天堅持使用。因為聽懂課不等于會做題,練到位才能拿到分,真正的練到位是刷過的題真的會,所以學霸們最喜歡通過改錯來總結。
最后重點談談“基礎知識習題化”。高考成績哪怕只有400來分,也得有過硬的基礎知識。真正的基礎在課本上,也就是會考難度,常規教學也提倡“抓基礎”,但這個基礎是指高考考綱難度的基礎,自然比會考難度高。因此常規教學講的難,作業更是高考題或模擬題,即便是高考題里最基礎的題,也涉及到好幾個知識點,難度頗高,練得也難。所以很多藝術生做題,總遇到卡殼的地方。沒辦法,只好翻書查筆記,問老師請教同學,想方設法搞懂。但畢竟他們欠賬太多,每天課下主動惡補基礎,很難堅持下去。
北師特的小改變,訣竅就在增加了“講課本基礎,而且馬上練習課本基礎”的環節。好處就是剛講過,學生通過做題,又復習了一遍,同時真正搞懂基礎知識點。后面的題,跟常規教學一樣了,也是高考題或模擬題。但因為有了前面的鋪墊和過渡,藝術生們再做難題,自然事半功倍。
3個小改變彼此是緊密聯系的,它們的共同作用一句概括就是:所有的作業都落實在課堂上,能夠真正落實教學。基礎知識習題化,保證學生聽得懂課,會做題。當堂講,當堂練,改變學生習慣,成倍提高學習效率。一對一和改錯,帶動學生復習,鞏固所學。
總結起來講,3個小改變,就是每一天,學校在落實教學,學生們在落實學習。學生的跟學,是真的在學!

6、這個辦法真的很有效嗎?
胡東生校長經常跟名師探討教學問題,比如北大附中特級教師周沛耕。周老師曾做過一個數學課題,研究對象是北大和清華附中的學生,要求實驗組的學生課后復習課本,再做課本上所有例題習題。一年后實驗組的學生平均高出同層級學生9.6分,百尺竿頭還能有這么大進步!周老師說,這跟胡校長方法里的回歸課本抓基礎是相通的,只是做法不同,適用對象不同。
所以在海淀區高三教學設計競賽中,胡校長指導我校12位老師參加比賽,他們全都獲獎。評委們一致認為這個方法很適合基礎弱習慣差的普通學生,能切實有效的提高這類學生的成績,胡校長本人也被評為海淀區優秀教育工作者。
高考考什么?考試的本質是什么?就是考察學生對基礎知識的深刻理解和運用。這3個小改變,抓住了考試的本質,讓藝術生們在老師的安排下,自然的使用學霸的學習方法:基礎、復習、改錯和總結,能做到每天堅持使用,不斷提升理解和運用基礎知識的能力。它立竿見影,能在短期內讓學生提高2-3倍的學習效果。因此北師特14年來已幫助4000名學生提分幅度超過常規教學2倍多了,藝術生們的文化課輕松拿下450分。
【他們選擇了北師特,選擇了成功!】

上圖從左到右,依次是——
趙溪屏,美術生,532分,北服央美雙錄。家長微信感謝:你們的辦法很適合習慣不好的學生,抓基礎最重要,孩子考完文綜有點擔心,但218分的成績證明萬變不離其宗,基礎就是牢。
趙夢嬌,表演生,462分,北京城市學院。她在朋友圈里曬成績:感謝爸媽巨大的付出!別人玩的時候我玩,別人學的時候我還玩,六年沒認真學,最后仨月有個本科上,知足!
李佳昕,舞蹈生,482分,北京師范大學。她入讀我校第二天就告訴家長,這里是學習的地方。現在,家長已推薦數名學生。
涂蘭朵,聲樂生,452分,中國音樂學院,跟趙溪屏原是同班同學。

王衎,2017年《新秀夢工廠》決賽排舞老師,將與周華健等大咖同臺。她從小獲獎無數,受到過總理接見,高中就讀于人大附,高考文化課未達線在北師特復讀。她的回憶文章提到我校:這種學習方法對提高成績確實有效。2015年以498分的成績考入北舞,3個月提高105分,目前在攻讀表演+創意雙學士學位。

王倜,27歲,身價估值80億+,曾在牛津、劍橋等名校演講,大英博物館特邀顧問,并被國家主席接見。他在北師特提高了133分,學會了自我控制,有了人生目標。作為CEO的他,現在每天依然堅持讀書,年閱讀書籍超過150本。2017年微信簽名:毀掉自己的最好方式就是不成長。

岑嵐,畢業作品《再見跤情》,榮獲第五屆澳門國際電影節“最佳紀錄片獎”。在北師特,她提高160分,以563分考入北京電影學院導演系。她后來深情回憶:北師特給我了自信,這種方法很適合我這類基礎弱的學生。

左圖:張弛,美術文科生,校考結束后入讀。3個月考了590分,提高110分,考入清華美院。右圖:孫邇溪,應屆文科生,高三在西城某普通高中,到我校插班,跟張弛同屆。高考成績594分,獲得香港教育學院獎學金,以顏值和言論見長,是該校人氣校友。
見證往屆學生的成績
北師特學校,海淀教委管轄,正規全日制培訓學校,創建于2003年,專門服務于普通成績學生。一本率40%,二本率97%,歷屆藝術生、插班生輕松提升一兩百分,在原校名次有極大提高。尤其是藝術生文化課,平均分長年維持在470分以上。我校官網上有數百成功案例,以及眾多學生提分感言。下面,請見證部分前輩的成績。
張 馳 清華美術學院 王夢彤 中央美術學院 苗維紳 中國人民大學
岑 嵐 北京電影學院 路錦程 北京電影學院 孟 娟 中國傳媒大學
王加鑫 首都師范大學 王振陽 北京工業大學 王 衎 北京舞蹈學院
李佳昕 北京師范大學 涂蘭朵 中國音樂學院 趙溪屏 北服央美雙培
姜妍祺 藝術-554分 清華美術學院 趙偉杰 藝術-530分 北京師范大學
伍美嘉 藝術-536分 中央民族大學 陳驍男 藝術-489分 中國美術學院
林詩雨 藝術-528分 北京工業大學 崔雨佳 藝術-448分 首都師范大學
韓嘉辛 藝術-514分 北京服裝學院 劉莞怡 藝術-492分 中央美術學院
李 毅 藝術-449分 復讀-增137 北京聯合大學
李浩浩 藝術-484分 復讀-增125 天津美術學院

【師資隊伍簡介】
王老師,語文高級教師,市骨干教師、模范班主任,已出版2本詩文集,擅長閱讀和寫作。
陳老師,省重點高中優秀教師,教學方法靈活,責任心強,年輕帥氣,深受學生們喜愛。
孫老師,歷史高級教師,市級優秀教師,編寫10余萬字課件。講課深入淺出,善于總結點撥。
黃老師,政治高級教師,曾多次參加市級教學比賽,2次榮獲一等獎,數次二等獎和優秀獎。
劉老師,物理高級教師,善于化繁為簡、化難為易,每年堅持做各地高考題,提分和押題能手。
趙老師,化學高級教師,勤懇敬業,對考點和方向把握準確。曾擔任《五年高考三年模擬》編審。
張老師,生物高級教師,治學嚴謹,總結到位,精通課本基礎和考點,能將二者很好的結合。
楊老師,地理高級教師,畢業于河南師范大學,碩士學歷,從事高中地理教學20多年。對地理教學有獨特的教研方法,重視基礎能力提升,循序漸進。講課耐心熱情,內容簡潔明了,通俗易懂,深受同學們的喜愛。曾擔任《狀元之路》地理副主編。
曹老師,英語高級教師,畢業于華中師范大學,從事高考教學研究近30年,學科帶頭人。勤懇敬業,對考點和方向把握準確。教學中緊抓高考重點,注重基礎知識落實,教學循序漸進,課堂方法靈活、學生學習興趣濃厚。善于歸納總結,重視學法和答題方法指導,從而使學生成績得到較快提升。

從左到右。地理楊老師,英語曹老師,以及在課堂上一對一輔導的生物張老師

左圖:胡校長的獲獎證書;右圖:我校請周沛耕老師來講座
【北師特舒適的學校環境】
1、住宿條件
住!標準的公寓,原本8人間,改為了6人間,屋子比較寬敞,公調暖氣洗浴設備齊全,座椅板凳也都有。北師特所有的學習任務,都在課堂上落實。宿舍,就是學習累了之后,純粹休息的地方。宿管是武警教官,他們除了帶領同學們一起晨跑,還跟班主任一起管理宿舍。
我校今年有一位學生,他父親過去在我校做過7年宿管,跟我們回憶了很多往事。其中印象最深刻的,就是這些十八九歲的孩子,個別人是非常難管的。我們安排班主任和教官(帶學生晨跑也是促進交流信任),一文一武共同協作,是為了更好的管理。當然,我們很清楚,如果學生進步明顯,就好管了。因此,根還在教學上。

宿舍樓遠景
在文德樓門前十字路口45度仰望2棟宿舍樓。橙黃的樓色給冬日增添了幾分暖意。
宿舍樓道
我們帥氣的教官,他們可是在役的武警戰士,5年以上兵齡,至少立過三等功
為安全考慮,每層樓都有門禁
宿舍內景
在陽臺上獨立出來的“面部衛生操作平臺”
2、飯堂環境
學校有一個很大的食堂,能滿足七八百人吃飯,樣品豐富。工作人員把菜盛到小碗里,學生看著菜,隨意挑自己喜歡的。當然,還有蓋飯、面條等風味小吃。小超市就在食堂門口,至少有三四百個孩子在這買東西,你就想吧,孩子舌尖能想象到的零食,這里差不多都有了。
吃這個事情,還是自己體會最好。不多說了!

食堂正面寫真
排隊打飯,這些孩子是吃蓋飯的
師傅在現做風味小吃
更多培訓課程,學習資訊,課程優惠,課程開班,學校地址等學校信息,請進入 【北京北師特復讀學校】 網站詳細了解,咨詢電話: 400-660-3310
相關課程